“课程思政”理念下通识课程与思政理论课同向同行论略

作者:刘小勇; 黄对娥; 严俊杰; 王松平
来源:江苏经贸职业技术学院学报, 2022, (02): 82-84.
DOI:10.16335/j.cnki.issn1672-2604.2022.02.023

摘要

在思想政治教育过程中,高职院校面临着许多教育教学问题。高职院校通识课程应该与思想政治理论课程同向发展、协同发展。在“课程思政”理念之下,高职院校教师可以将通识课程与思想政治理论课程进行协调组合,以便更好地完成相应的教学任务。