摘要

<正>初中语文名著整本阅读教学的过程中,教师不仅要就阅读范本做有效选择,也要给予学生针对性的阅读教学指导。在让学生进行名著整本阅读时,教师首先要从激发学生兴趣出发,让学生就作品的主旨有大致认识,给学生扫清阅读障碍。同时,整本书阅读对于大部分学生来说都是需要坚持的事情,因此,教师要指导学生做好阅读计划,并且监督学生