幼儿园班本课程的探索和实践

作者：王梦云

来源：课程教育研究, 2020, (42): 86-87.

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幼儿教育过程中,班级是幼儿园教学的基本单位。要落实全面发展的教育,促进幼儿的持续发展,就必须要立足班级,根据班内幼儿的具体情况实施班本课程,并且在动态生成中建立班本课程框架。文章将对幼儿园班本课程展开探索,以期释放幼儿天性,提高班本课程活力,促进幼儿持续发展。