摘要

近年来,在我国倡导发展德智体美劳全面培养人才的教育方针下,在学前教育乃至九年义务基础教育中,大力提出了全面发展的教学方针策略。本文通过分析"全人教育"的理念,希望将戏剧教育的目标与课程内容建立在"以人为中心"、"以审美为统整"、"以社会为连接"的基础之上,进而实现儿童戏剧表演教育的目标构建。

  • 单位
    东北师范大学人文学院