摘要

学校教育与家庭教育密不可分,学校教育是开展教育的主要阵地,家庭教育是开展教育的辅助力量。在农村小学教育中家校共育理念薄弱,共育机制不够完善,如何通过信息技术对家校共育进行延伸、拓展、优化、创新使得家校共育理念深入人心,是现阶段农村小学教师正在思考的问题。基于此,本文就农村小学家校共育教育中如何发挥出信息技术的优势进行了探究。