摘要

在幼儿教育改革不断发展的背景下,生本理念成为教学工作开展的前提,需要以幼儿的兴趣、需求为主实施各类教育措施。基于此种背景,问题本位的教学模式也开始广泛应用于幼儿教育,其将幼儿作为主体,有意识地提升幼儿的动手与自主学习能力。本文简要阐述了问题本位学习的内涵,重点分析了此种教学模式下的具体措施应用,旨在促进幼儿全面发展。