对时事热点与历史教学结合的反思

作者：禤慧芬

来源：求知导刊, 2020, (45): 63-64.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.45.031

• 时事热点
• 历史教学
• 高考

时事热点与历史教学结合有必要性与教育价值:有利于落实课程标准;开阔视野和提高学习兴趣,有利于开展国情教育、爱国教育;启发思维,培养历史思维能力;有利于教师的专业素养的提升;符合高考的考向要求。文章从教学实践中总结了时事热点与历史教学结合的应用方法,并提出了在实践教学中出现的问题和注意事项。

• 单位
  佛山市三水区三水中学