在国内科技水平不断增强的现今时期,社会多个行业领域都对教育业的发展给予了高度关注,也加大了对学生能力发展的重视。数学是小学教学中的基本学科,可促进学生各方面能力的增强,促进学生核心素养的提升,因而得到了社会各行业的广泛重视。可以说,加大对数学教学的重视具有非常重要的现实意义。在本文中,笔者就对基于核心素养的小学数学教学做出研讨,以供相关人员参考。
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