《论语》对当代语文情感教学的启迪

作者：丛云竹

来源：青春岁月, 2012, (04): 100.

• 《论语》
• 情境
• 平等对话
• 协同

孔子作为一名以身作则的教师形象,在《论文》当中以讨论式的对话情境,展现出了与弟子们和谐平等的师生关系。这无疑对当代的语文教学活动起到了启迪作用。本文将从这情感教学的三个方面:善于创设情境,开展师生间的对话,师生平等的情感交流,就《论语》对当代语文情感教学的启迪作用做一简要论述。

• 单位
  渤海大学