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摘要
在大学英语教学中，注重线上线下教学有效衔接，可以起到整合多样教学资源、突破时间空间桎梏、提高实际教学效果等作用。然而从实际来看，线上线下有效衔接教学还存在许多问题，特别是在教学优化设计、学习平台打造、实践体验活动等方面，还要加强大学英语线上线下有效衔接教学实践研究，并在实际线上线下衔接教学中，采用极具针对性的措施进行优化解决，使线上线下有效衔接教学的重要作用得到充分发挥，并助力更好地达成大学英语人才培养目标。鉴于此，文章对大学英语线上线下有效衔接教学实践展开研究与分析。
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单位长春大学旅游学院
