高中时期的学生处在世界观、价值观、人生观形成的重要时期。思想政治是一门具有思想性、实践性、综合性的学科。作为一门以培育公民优良素质为首要使命的学科，思想政治在很长一段时间内都受到高考的制约，忽略了教学的实质，使学生产生了严重的“厌学”现象。要有效地提高中思想政治教育的教学效果，培养高中生良好的思想素质，可以着力建设“生态课堂”,促进学生更深层次的发展。
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