摘要

为响应国家政策,实行以增加知识价值为导向的分配原则,充分发挥收入分配政策的激励导向作用,营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围,本文基于民办高校师资特点,从薪酬体系、激励机制、发挥激励保健因素的作用、允许教师依法依规适度兼职等方面提出民办高校应采取的分配对策,并提出了其他方面的政策建议。

  • 单位
    安徽建筑大学城市建设学院