根据当前职业教育形势,需进一步探索和形成新时期中职班级管理的目标、途径、情感艺术,研究中职学校班集体建设的特点和规律,在教学实践中采用"四位一体"的班级管理艺术,是促进中职学校班级建设、提高中职教育教学效果的有效保障,关系到中职教育的可持续发展。