摘要

一些学校将竹竿舞引入阳光体育大课间和体育课堂教学中,并根据学生的身心发展特点创造性地开发应用。学校按照课程标准设计竹竿舞教学,改进竹竿舞编排内容和形式,在大课间活动和体育课上开展竹竿舞教学,积累了一些可行性强的教学案例,提出了竹竿舞在农村初中体育活动中应用的建议和教学策略。