少数民族院校在英语教育中融入本土文化,是对外弘扬民族地区特色文化,培养民族文化传承人、增强文化自信与民族自尊的必然要求。但是由于民族地区院校自身各方面条件限制,英语教育中普遍缺失本土文化的融入,这对于本土文化的国际传播极为不利。因此对于民族院校英语教育而言,应从校园环境建设、英语课程体系设置以及师资力量等层面出发,解决英语教育中的本土文化融入问题,提高本土文化对外的输出能力。
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