摘要

笔者结合学校的教学改革工作和教学实践,提出一套适合本校非电类学生学习的《模拟电路与数字电路》教学方法,充分调动学生学习积极性,提高课堂教学效果,培养学生自学与创新能力,适应现今应用型人才培养方案。

  • 单位
    南京理工大学紫金学院