搭建学习“支架”发展学生语言——支架式教学在小学语文课堂中的运用

作者：骈文丽

来源：小学教学研究, 2018, (28): 10-13.

• 支架式教学
• 语言表达
• 语言积累

语言的积累与运用是发展小学生语言的基础。本文基于支架式教学的应用意义,探索支架式教学在小学语文教学中帮助学生学习归纳概括、品味词句、复述课文,从而帮助学生习得语言,提升学生的语言表达能力。