学以致用：培养以职业岗位需求为导向的现代化炮制人才

作者：杨冰; 于欣茗; 王龙; 封亮; 贾晓斌^*

来源：药学研究, 2023, 42(11): 937-948.

DOI：10.13506/j.cnki.jpr.2023.11.016

• 中药炮制学
• 人才培养
• 教学改革
• 学以致用
• 职业岗位需求

目的 探讨中药炮制学教学改革新策略，探究现代化炮制人才培养的新模式。方法 以中药炮制学教学中所呈现的“抽象、主观、表象、被动”教学现状为着眼点，从教学目的、教学方法及教学设备等多方面进行教学改革；针对中药炮制人才培养模式与饮片实际生产脱节的现状，以“学以致用”为出发点，强调人才培养与生产实际相结合。结果 创新性提出了“直观、客观、本质、主动”的教改目标和匹配现代化炮制设备的人才培养新模式。结论 以岗位需求为导向的中药炮制学教学改革，不仅有利于培养匹配企业岗位需求的现代化炮制人才，还有利于促进中药炮制技术的传承及与创新。

• 单位
  中国药科大学