文本改造和变形在阅读教学中的运用(三)

作者：黄厚江

来源：中学语文教学参考, 2018, (13): 13-15.

<正>5.内容重组钱梦龙先生教学《愚公移山》便是一个典型的例子。他根据课文内容和对课文的思考写了这样一段话:甲乙两生共读《愚公移山》,生甲掩卷而长息曰:"甚矣,愚公之愚!年且九十而欲移山,山未移而身先死,焉能自享其利乎?"生乙曰:"愚公之移山也,盖为子孙造福,非自谋其私也。故以利己之心观之,必谓愚公为不惠;若以利人之心观之,则愚公实大智大勇之人也。"生甲亡以应。生乙复曰:"今欲变吾贫穷之中国为富