应用文写作生活化教学探索

作者：陈白贞

来源：江西教育, 2019, (14): 44-46.

<正>应用文是一种特殊的写作文体,具有格式固定、文字简约、内容真实、书写规范的特点。应用文的素材源于生活,它的目标是解决生活问题,因此应用文写作应该生活化。一、应用文写作生活化的教学探索背景1.借助教材编排,优化素材统编教材从一年级开始根据课文特点及单元训练点,巧妙地