<正>思想的形成和发展基于问题，学生的思想通常从问题开始。课堂教学中，有效的问题不仅能激励学生学习，还能激发他们的创造力。一、教师要设置好“主问题”。《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”学生完成阅读以后，教师想要了解学生对于知识的掌握情况，就要设置好可以直击教育目标的“主问题”，
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