以“语言游戏”为视角反思任务型英语写作教学模式

作者：赵保成; 宋晓燕

来源：琼州学院学报, 2011, (06): 136-137.

• 语言游戏
• 任务型写作
• 教学探讨 Language game
• Task-based English writing
• discussion

本文认为任务型写作的选题应源于真实的生活,教师应指导学生参与真实的生活的体验。

• 单位
  河南财经政法大学