<正>从潜能生到想进生。让潜能生成为优秀生,第一步很关键——让其成为想进生。大部分潜能生由于成绩不理想,自我评价较低。如果教师一味地否定、贬低他们,他们势必会产生消极、抵触情绪。教师要理解和尊重他们,多走近他们,从他们的一言一行中了解他们的内心世界,呵护他们的敏感心灵。