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摘要
在当今教育领域，受实用化潮流的影响，国学经典的地位和价值被忽视或被误解，这种现象在一些民办高校内尤为明显。随着信息技术的发展和新媒体的普及，民办高校如何开展国学经典教育成为一个热门话题。文章选取某民办高校的赣鄱文化经典课程，通过将该课程迁移到新媒体平台上进行在线授课和学习，并通过问卷调查的方式收集学生对该课程的反馈和评价，以及他们在学习过程中的知识掌握程度和兴趣情况等数据，对该课程的教学效果进行评估，进而分析民办高校大学生对国学经典的认知现状，探讨新媒体环境下国学经典教育的意义。此外，文章还从加强国学经典教育师资队伍建设、设计切实可行的国学经典课程、充分利用新媒体平台等方面提出改进民办高校赣鄱文化经典教育的建议，旨在为民办高校开展国学经典教育提供一定的参考价值，并为推动地方文化发展、弘扬中华优秀传统文化作出一定贡献。
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