微课对“仓储管理实务”课程教学质量影响初探

作者：冯其河

来源：中国市场, 2018, (24): 183-184.

DOI：10.13939/j.cnki.zgsc.2018.24.183

• 微课
• 仓储管理
• 教学质量

仓储管理实务是五年制高职物流管理专业的核心课程,是一门综合性、应用性、系统性很强的课程。教学过程中,由于实训条件不足,造成学生学习效果差。文章基于微课教学启示,通过对该课程知识点进行梳理,针对学生学习情况,自制微课集,用于日常教学,有效地解决了实训设备不足,又提高了教学质量。

• 单位
  苏州工业园区工业技术学校