山西地域文化融入高职语文课程的可行性分析

作者：樊尚婧

来源：山西财政税务专科学校学报, 2018, 20(03): 67-70.

• 山西地域文化
• 高职语文课程
• 可行性

山西作为中国传统文化的缘起和荟萃之地,拥有丰厚的历史文化资源。植根于三晋大地的高职语文课程如果能从革新教学理念、丰富教学内容、创新教学形式、重建考评体系等四个方面采取措施,势必会对改变高职语文课程困境、弘扬中国优秀传统文化发挥重大作用。

• 单位
  山西省财政税务专科学校