基于深度学习构建高效的高中物理课堂，可以有效激发学生的主观能动性与主动学习的学习状态，从而提高课堂教学效率和学生的学习效率，落实物理学科核心素养.文章将阐述深度学习的含义，分析并提出基于深度学习的高中物理课堂构建的优化策略.
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