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摘要
伴随着我国教育事业的不断发展,以及新课标的实行,对学生的要求越来越高,传统的教育模式已经不能满足当下的需要,教师需要改变传统的教学方式。在这个过程中,教师对传统教学模式不断优化,创新出很多新的教学方式,其中翻转课堂的教学方式应用最为广泛。翻转课堂能够在最大限度内凸显学生的主体地位,同时调动学生学习的积极性,还可以活跃课堂氛围,吸引学生学习注意力,进而提高学生的自主学习能力。初中的数学教学正是学生打基础的阶段,教师在初中数学课堂运用翻转课堂的教学方式,可以促进学生的全面发展。本文就翻转课堂教学方式在初中数学课堂的应用提出一些策略。
