随着信息化的发展，现代社会对人才的信息素养要求越来越高，因此学校也十分重视信息技术教育。对于初中信息技术教学工作，教师要不断创新，调整教学目标并完善教学模式，打造趣味、高效的课堂，激发学生的学习兴趣，让学生奠定信息技术的基础。探讨在初中信息技术教学中运用任务驱动教学法具有的重要意义，能够有效解决目前初中信息技术教学中遇到的问题，提高初中信息技术课堂教学效率。
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