专业认证背景下茶学专业导论课程建设的探索与实践

作者：陈娟

来源：园艺与种苗, 2021, 41(08): 87-89.

DOI：10.16530/j.cnki.cn21-1574/s.2021.08.037

• 专业导论
• 专业认证
• 校企合作

专业认证教学目标的实现,最终都将落实到课程教学。专业导论课作为专业教育的启蒙课程,关系到学生四年的学习和生活,更关乎学生未来的职业发展。教学实践与研究表明,在课程和专业建设过程中,应加强校企深度融合,适当调整教学内容和形式,真正做到以学生为中心。

• 单位
  福建农林大学