爱心化雨 慧心润物——班主任工作中“问题”学生案例分析

作者：汪林

来源：小学教学参考, 2017, (36): 94-95.

• 火药桶
• 班主任
• 反思

在班主任教学工作中经常会遇到"火药桶"式学生,任其发展和爆发会给班级及学校教学带来很多问题。通过关心、引导、合作、交流等过程,改正学生的不良行为和习惯,使孩子真正回归正道,融入班级和学校的集体。

• 单位
  南京师范大学