随着国际化趋势的不断加强,英语作为国际化交流的一门语言其地位显而易见。小学阶段作为学生英语学习启蒙教育阶段,小学英语教育水平的提高更是受到了普遍关注。通过课外阅读可以有效提高学生的英语水平,提高单词储备量,对于英语教学是非常有帮助的。本文着重对小学英语课外阅读提出了课外阅读教学的优化对策,希望能够提高英语课外阅读的重视程度,切实发展学生的英语表达能力和英语思维。
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