高职生自信心培养策略探讨——以大学生职业发展与就业指导课程为载体、以辅导员为教育主体

作者：覃柳虹

来源：广西教育, 2016, (07): 108-109.

• 高职生
• 自信心
• 培养
• 辅导员
• 大学生职业发展与就业指导课程

根据高职生自信心理现状以及高职学制及学生特点等,探索以大学生职业发展与就业指导课程为载体、以辅导员为教育主体的高职生自信心培养策略。

• 单位
  广西生态工程职业技术学院