分析小学英语教研组活动存在教师对教研的认识普遍不足、教研目标不切合实际、教研过程停留在表面等问题。针对存在的问题,提出抓好教研组长队伍建设、精选教研内容、规范活动制度、加强活动督导、引入竞争机制等提高小学英语教研组活动管理有效性的策略。
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