学生要想顺利解出一道应用题,需要其具有良好的理解能力,逻辑推理能力以及演算水平,所以,加强小学数学应用题的教学有助于培养学生的数学学科核心素养。在具体的教学中,教师应当着眼于核心素养的培养,加强与学生之间的课堂互动,并创设一系列的教学情境使学生的学习更加投入,培养细心的好习惯,启发创新的解题思路。另外,为了拉近学生与数学之间的距离,教师还应当将应用题生活化,从而激发其解决问题的自信心与积极性。
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