环境育人教育理念的提出,为高校教育教学改革带来契机,同时这一理念也影响到高校心理咨询室设计形式。色彩是一个丰富多彩的体系,不同色彩对个体心理形成不同的心理效益。以色彩为导向,设置高校心理咨询室,是实现环境育人的良好心理引领形式。对此,本文着重分析高校学生对色彩的好恶,提出基于色彩的高校心理咨询室设计方法。
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