本文立足高等农业院校畜牧兽医专业学生创新创业能力的培养，构建“学训赛创”四位一体深度融合的育人体系，明确了学习、训练、比赛和创业等四个环节是具有特定功能的人才培养体系。在此基础上，探究“学训赛创”畜牧兽医人才创新创业能力培养的途径，提出了畜牧兽医人才创新创业能力培养的具体措施，以期为高等农业院校的教育管理部门和畜牧兽医专业教师提供有益参考。
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