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摘要
5G的商用加速了ICT行业与传统行业的融合，人才需求数量和质量都有较大的提升，给高职教育带来巨大挑战。调研了江苏省内27个ICT行业校企合作项目，并发放了调查问卷。基于调查数据，采用多元线性回归分析方法，得出教师能力、平台建设、学生留用率、办学时间、产业适配度与体制机制是ICT行业校企合作水平的六个主要影响因素，且以这些因素组成的回归方程显著地预测“校企合作水平”这一结论，对高职院校开展深层次校企合作项目具有较好的参考意义。
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单位江苏信息职业技术学院
