作为我国教育事业当中的重要组成部分,高中英语教学活动的英语词汇教学内容,对于学生英语能力全面提升具有关键性作用。本文首先对高中英语词汇教学中存在的问题进行了简单概述,分析了核心素养以及教学环节有效连接等方面的问题。其次,在此基础上,文章重点探究了高中英语词汇教学中问题的解决办法,旨在为关注这一领域的人士提供一些可行性较高的参考意见,推动英语教学水平提升。