小学数学教学中培养学生模型思想的策略分析

作者：罗先招

来源：名师在线, 2019, (14): 31-32.

• 模型思想
• 策略分析
• 小学数学

随着小学数学新课程的不断改革,现阶段小学数学教学的主要目标是培养学生的模型思想。数学是一门逻辑思维很强的学科,同时也是一门枯燥乏味的学科。因此,在小学数学教学中培养学生的模型思想是至关重要的,不仅可以加强学生对基础知识的掌握和理解,还可以培养学生对数学的兴趣,从而更好地学习这门课程。本文指出了现阶段小学数学教学中出现的问题,并对在小学数学教学中培养学生的模型思想策略进行了详细的探讨和分析,以供各位教师参考。