小学数学课程教学模式创新,是提高课程教学质量的保障,教师在新的教育改革发展背景下,要注重从创新的教学角度出发,结合学生素质培养的需要,积极创新教学过程。就小学数学教学中渗透人文素养教育的重要意义和问题加以阐述,并简单列举几个实例,说明小学数学教学中也需要渗透人文素养教育,希望为具体教学活动的高效开展提供理论参考。
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