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摘要
当前国际形势复杂,教育部要求教师进一步加强对学生政治思想、道德品质的引导,这是国家层面的战略举措,其良好实施不仅关系年轻人的健康成长,甚至决定着国家的长治久安、民族复兴和国家崛起。专业课教师如何增强课程思政教育意识,使课程思政的实施效果显著,将是未来一段时间需要认真思考的问题。本文从《动物免疫学》切入,针对目前课程思政教育中存在的一些问题进行了分析,并对如何有效提高实施成效进行了探索和实践。
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单位西南大学; 家蚕基因组生物学国家重点实验室
