高职高专英语课堂沉默现象的日趋严重,引起了社会教育界的广泛关注。本文通过简述沉默现象的含义及其现状,分析了高职高专英语课堂沉默现象的原因,提出了解决高职高专英语课堂沉默现象的有效措施,为今后高职高专院校的英语课程教学起到了重要的指导作用。
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