<正>科学思维是学生物理核心素养的核心组成部分,也是实现学生全面发展的关键能力.初中物理作为一门思维逻辑性较强的学科,在培养学生科学思维方面有着突出的积极作用.然而,物理教师受传统教学思维的影响,在实践中,侧重物理基础理论知识与技能的教学,轻视物理教学中培养学生科学思维.如何在初中物理教学中有效培养学生科学思维,促进学生物理素养的全面发展,笔者以个人教学工作经验,结合物理教学案例,从三个方面简要介绍科学思维的有效培养策略.一、物理模型构建,培养学生问题分析能力
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