在科学技术的带动下,我国的计算机技术也得到了飞速发展,信息技术课也成为学校的一门教学课程。本文基于高中信息技术教学的特点,对相关的教学策略展开探讨,希望能令信息技术课程教学质量有所提高,培养高中生对信息技术课程的兴趣,促进学生全面发展。