如何在小学低年级英语课堂教学中实现差异教学

作者：金蕴琪

来源：校园英语, 2021, (47): 134-135.

• 小学英语
• 低年级课堂
• 差异教学

小学英语课堂教学中开展差异教学是指在课堂教学中,教师针对不同层次的学生在学习能力及理解能力上的不同来应用的教学模式。教师应立足学生的个体差异,着眼于全体学生的共同发展,从而满足不同层次学生的学习需求。本文重点阐述了如何在小学低年级英语课堂教学中实现差异教学,力求促进学生的自我成长。