摘要

<正>英语是一门实用性极高的学科,有着独特的语言文字魅力。新课改后外研社版的高中英语教材为了适应当下社会发展的需要,教材在编写上注重学生国外的历史文化,加大了课程与学生实际生活的联系。本文阐明高中学生英语阅读中存在的问题,论述如何引导高中学生有效地进行课外阅读,提升英语阅读能力。1.国内高中学生英语课外阅读现状分析随着素质教育的推进和社会发展的需求,英语听、说、读、写的能力直接影响学生自身英语的综合水平。但是种种限制条件下,高中学生英语课外阅读情况并不乐观。