在以往小学语文教学课堂中，教师往往将重点放在单篇阅读上，很少为学生开展单元学习活动锻炼学生的语文素养以及阅读能力，在无形之中增加了学生学习压力，并且学生也没有掌握更多的语文学习技巧以及方法，影响学生学习效率。因此在课堂教学中，教师可以尝试利用语文大单元教学模式，创新课堂教学体系，全面激活学生学习思维，使学生能够在阅读中有不一样的体验，锻炼学生的核心素养。
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