摘要

英语阅读教学在提高学生语言技能中有着不可忽视的重要地位,《义务教育英语课程标准》中对于学生的英语阅读能力也提出了更高要求。但是,受应试教育影响严重,很多英语教师在课堂教学中仍然不能认识到学生的主体地位,如何改革传统教学模式已经是当前初中英语阅读教学中的重点内容。思维导图是一种可视化较强的学习工具,是一种极为有效的思维方式,可有效帮助学生梳理知识脉络,分析知识重点,进而更好地提升其学习效果。