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摘要
<正>随着体育教学改革工作的不断开展，体育教学中要优化传统的项目，提高体育教学的有效性，同时也要开发新项目，应用多元体育形式顺利完成体育课程目标。本文主要探讨了中国式摔跤在高校体育教学中的可行性。中国式摔跤作为中国传统文化的重要组成部分，有着强身健体的价值，高校体育教学融入中国式摔跤课程，能促进中华传统体育项目的推广，也能丰富体育教育形式，创新体育教育内容，提高体育教学有效性，在提高学生身体素质的同时，也塑造学生健全的人格。
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单位江苏师范大学科文学院
